Erweiterungsausbildung: Forschung und Anwendung

Nachdem Sie diesen Artikel gelesen haben, erfahren Sie Folgendes: - 1. Forschung in der Erweiterungsausbildung 2. Anwendung der Erweiterungsausbildung 3. Erweiterung der Bildungsinstitute.

Forschung in der Aufbaupädagogik:

Forschung zu verschiedenen Aspekten der Erweiterung, um die Formulierung und Durchführung von Programmen zu bereichern, und Entwicklung neuer Methoden und Ansätze für einen schnellen Transfer neuer Technologien in landwirtschaftliche Betriebe und landwirtschaftliche Betriebe.

Die Erweiterung der Agricultural University muss forschungsorientiert sein und hauptsächlich folgende Funktionen erfüllen:

(i) Durchführung einer Umfrage und Ermittlung der Probleme der Landwirte für die Forschung,

(ii) adaptive / on-farm-Versuche mit vorgerücktem Forschungsmaterial auf Feldern der Landwirte durchführen,

iii) Durchführung von Frontdemonstrationen in den Feldern der Landwirte zu den von der Forschung empfohlenen Technologien,

(iv) Beratung der Landwirte der Region,

(v) Durchführung von Schulungsprogrammen für Landwirte und Erweiterungsbeauftragte,

(vi) Unterstützung der Informationskommunikation für Erweiterungsarbeiten und

(vii) Bewerten Sie, inwieweit die Projektarbeit erfolgreich war, und ermitteln Sie Defizite und Probleme für die weitere Forschung.

Anwendung der Erweiterungsausbildung:

Die Feldarbeit der Agraruniversitäten soll:

(i) Planung, Organisation und Durchführung von produktions- und problemorientierten Schulungen für das Erweiterungspersonal unterschiedlicher Art und Dauer;

(ii) Sammeln, Verarbeiten und Verbreiten der neuesten Forschungsergebnisse zur Erweiterung des Personals und zur Erweiterung der Kundschaft durch geeignete Methoden und Medien;

(iii) Informationsmaterial und Lehrmittel für das Erweiterungspersonal, Ausbilder und Landwirte erstellen;

(iv) auf der Grundlage der neuesten Forschungsergebnisse begrenzte Frontdemonstrationen durchführen und Feldprobleme als Rückmeldung an die Forschungsabteilungen identifizieren; und

(v) Bereitstellung eines wirksamen landwirtschaftlichen Beratungsdienstes für Landwirte, junge Landwirte, Aufbaupersonal, Bankiers, Zulieferer und Hersteller, freiwillige landwirtschaftliche Organisationen und andere, die sich mit der landwirtschaftlichen Entwicklung befassen.

Erweiterung der Bildungseinrichtungen:

Um dem Bedarf der großen Anzahl von Fachkräften im Landbau für die allgemeine und berufliche Bildung gerecht zu werden, wurden auf regionaler Ebene in Indien vier Schulungsinstitute für die Erweiterung (EEIs) eingerichtet.

Dies waren: Nilokheri in Haryana (1959), Anand in Gujarat (1962), Hyderabad in Andhra Pradesh (1962) und Jorhat in Assam (1987). Obwohl einige Institute unabhängig voneinander gegründet wurden, wurden diese später in das Agricultural University System der Staaten integriert.

Bei den EEIs handelt es sich in erster Linie um Schulungszentren für Ausbilder, die die Fähigkeiten und Kompetenzen des Personals für die Entwicklung des ländlichen Raums verbessern, indem sie Schulungen in Erweiterungsmethoden, Kommunikationsmedien und verwandten Disziplinen vermitteln. Die Methoden sind On-und Off-Campus-Training und Durchführung von Workshops, Seminaren usw.

Mit der Einführung des Schulungs- und Besuchssystems für die landwirtschaftliche Erweiterung wurde die Bedeutung des Managements für die Erweiterung deutlich. Dies führte 1986 zur Gründung des Nationalen Instituts für landwirtschaftliches Erweiterungsmanagement (MANAGE) in Hyderabad.

Die Aufgabe des Instituts besteht darin, den Erweiterungsbeamten, Managern, Wissenschaftlern und Verwaltern in allen Bereichen der Agrarwirtschaft den Erwerb von Management- und technischen Fähigkeiten zu erleichtern, die es ihnen ermöglichen, Landwirten und Fischern eine effektivste Unterstützung und Dienstleistungen für die Ausübung einer nachhaltigen Landwirtschaft zu bieten. Ziel des Instituts war es, durch Beratung, Schulung, Forschung, Information und Dokumentation ein effektives Management des landwirtschaftlichen Erweiterungssystems des Landes zu fördern.