Auswirkungen emotionaler Bedingungen auf die allgemeine Einstellung eines Kindes

Auswirkungen emotionaler Bedingungen auf die allgemeine Haltung eines Kindes!

Emotionale Anspannung und Frustration können zu Ängsten und Zurückhaltung oder zu Reizbarkeit und Aggressivität führen. Solche Einstellungen können nur in bestimmten Situationen oder in Anwesenheit bestimmter Personen von Bedeutung sein. So war ein High-School-Neuling mürrisch und aggressiv gegenüber seinem Lateinlehrer. ihre sarkastische Kritik an ihm im Unterricht hatte seinen Stolz widerlegt.

Aber er war schüchtern und entschuldigte sich in einer Diskussion nach dem Unterricht über seine Probleme in der Algebra mit dem Lehrer dieses Themas, da keine solche Verletzung seines Status vor den anderen Schülern aufgetreten war. Die Haltung kann allgemeiner sein, an anderer Stelle erscheinen als an der Quelle oder nur zeigen, wo sie sicher ist; Zum Beispiel kann ein Kind in der Schule wegen eines brutalen Vaters gereizt und aggressiv sein, oder ein Vater kann wegen eines herrschsüchtigen Vorarbeiters zu Hause reizbar sein.

Es kann allgemein werden; Ein sensibles Kind, das kritisiert und erniedrigt wurde, weil es eine Rezitation nicht bestanden hat, fürchtet sich bald vor Rezitationen, dann für Lehrer und die Schule, kann es schwänzen, zu Hause Schwierigkeiten haben - und von allen Autoritäten flüchtig werden. Laune aufgrund von Stress zu Hause kann zum gewohnten emotionalen Ton werden.

Es wurde experimentell gezeigt, dass Frustration Einstellungen gegenüber anderen Dingen und Personen im Allgemeinen weniger günstig macht. So wurden Jungen in einem Sommerlager durch eine langwierige Prüfung daran gehindert, Banknacht in einem örtlichen Theater zu besuchen. Vor und nach dieser Frustration gaben sie durch eine Bewertungsskala ihre Haltung gegenüber Mexikanern und Japanern an (die Hälfte der Mexikaner vor der Frustration und die Hälfte danach, so dass die anfänglichen Einstellungen ausgeglichen waren).

Die Haltung gegenüber den Ausländern war nach der Frustration weniger günstig (18). Die Haltung der armen und frustrierten südlichen Weißen gegenüber den Negern kann eine analoge Verschiebung zeigen. Es wurde auch festgestellt, dass die Wähler in den Landbezirken wahrscheinlich nach einer Saison mit schlechtem Regen die Amtsträger stimmen, obwohl offensichtlich war, dass sie nicht für das Wetter verantwortlich waren.

Im Gegensatz dazu ist die Person, deren Interesse Erfüllung gefunden hat, mit den Menschen und den Umständen um sie herum freundlich, da sie zufriedenstellende Erfahrungen fördern. Wenn er die Befriedigung von Anerkennung und Leistung in der Schule erhält, nimmt er gern (vielleicht zu gerne) an den Klassendiskussionen teil, mag Lehrer und Schule und kann aus seinen befriedigenden schulischen Erfahrungen eine allgemeine Einstellung des freundlichen Vertrauens in seine Beziehungen entwickeln zu den Autorisierten.

Ein heute häufig verwendetes Wort ist Moral. Ein psychologisches Wörterbuch definiert Moral als "die individuelle Einstellung in Bezug auf Vertrauen, Ausdauer bei der Arbeit und das Einhalten von Idealen." Es ist offensichtlich, dass das Individuum seinen Erfolg oder Misserfolg gewohnheitsmäßig ausübt und so Vertrauen oder Zögerlichkeit in seinen Bemühungen entwickelt Hauptfaktor in der Moral.

Zu Moral gehört auch, dass man sich mit einem Gruppenzweck identifiziert - mit „Zugehörigkeit“. Diese Zugehörigkeit kann sich nur dann entwickeln, wenn der Jugendliche durch angemessenen Erfolg in seinen sozialen Beziehungen einen Status und ein Gefühl der Sicherheit hat.