Unterdrückung: Hinweise zur psychologischen Unterdrückung (Arten, Vorteile und Nachteil und Messung)

Unterdrückung: Hinweise zur psychologischen Unterdrückung (Arten, Vorteile und Nachteil und Messung)

Die Unterdrückung ist das Schlüsselkonzept der Psychoanalyse und ist eng mit dem Freudschen Angstbegriff verbunden. Praktisch gesprochen fasst sich fast das gesamte Gebiet der psychoanalytischen Psychologie um dieses Konzept.

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Freud, der große Revolutionär, der Großmeister und der kompetente Arzt des menschlichen Geistes, war der erste, der davon sprach, es beleuchtete und seine Nützlichkeit und Bedeutung zeigte. Das von Freud vorgebrachte Konzept der Repression ist insofern klassisch, als seine Bedeutung noch heute unbestritten ist.

Unterdrückung war das einzige Konzept, mit dem so viele Probleme der menschlichen Persönlichkeit vom Vergessen bis hin zu Psychosen erklärt wurden. Es war auch eines der wichtigsten Konzepte, den Prozess des Unbewussten hervorzuheben. Es ist das zentrale Thema in Träumen, in Angstzuständen, in Psychosen und Neurosen und in freier Assoziation sowie in der Interpretation von Träumen.

Die Unterdrückung ist ein sehr wichtiger Abwehrmechanismus, da sie das Ego vor plötzlichen gefährlichen und anstrengenden Erfahrungen schützt, bis sich die Person an den Schock gewöhnt. Frühere Psychologen betrachteten die Repression als den wichtigsten Abwehrmechanismus. Diese Ansicht wurde von späteren Psychologen verworfen, die der Ansicht sind, dass verschiedene Abwehrmechanismen verwendet werden, um die unterdrückten Wünsche zu unterdrücken.

Unterdrückung besteht darin, Impulse und ihre ideelle Repräsentation vom Bewusstsein auszuschließen. Unterdrückung tritt auf, wenn ein Wunsch, eine Idee oder ein Impuls die Tendenz zeigt oder droht, aufzutauchen. Wenn einige unbewusste Wünsche einen Versuch unternehmen, auf die Ebene des Bewusstseins oder der Realität zu gelangen, führt dies zu einem unerträglichen Konflikt, der zu Angst um das Ego führt. Die genannten Ideen, Wünsche und Impulse werden nicht bewusst abgelehnt, sondern in tieferen Persönlichkeitsstufen gehemmt.

Das Ich muss tatsächlich mit drei Kräften umgehen, dem Es, der äußeren Realität und dem Über-Ich. 'Um Ruhe und Ordnung zu bewahren, muss das Ego Ideen, Impulse und Wünsche vertreiben, die mit dem Realitätsprinzip oder den Regeln des Über-Ichs vereinbar sind. Natürlich ist es nicht ungewöhnlich, dass die Unterdrückung gegen das Super-Ich erfolgt. In diesem Fall wird die ungeliebte Idee in die unbewusste Region des Ich zurückgedrängt.

Schließlich kann es zu Repressionen gegen die Realität kommen, und in diesem Fall wird die verdrängte Idee in das Vorbewusstsein zurückversetzt. Natürlich kann die Intensität der Schmerzhaftigkeit oder Unfreundlichkeit der Situation sie tief in das Unbewusste drängen. In solchen Fällen handelt es sich um Hysterie und Doppelpersönlichkeit. Laut Wolman (1979): „Repression ist eine vehemente Anstrengung, die unternommen wurde, um zu verhindern, dass der betreffende mentale Prozess in das Bewusstsein eindringt; Als Ergebnis ist es unbewusst geblieben. “

Die Unterdrückung ist somit ein primitives Instrument des Ichs, um seine Integrität aufrechtzuerhalten. Es ist, wie C. Hull bemerkt, „die Annullierung oder Beschränkung einer Besetzung durch eine Antikathexis. Dies ist eine der Methoden, durch die das Ego versucht, einer drohenden Katastrophe oder Bedrohung zu begegnen oder diese zu meistern, indem sie eine Methode der Verleugnung, Verfälschung oder Verzerrung der Realität einsetzt, anstatt realistische Problemlösungsmethoden anzuwenden.

Die Gefahren und Drohungen, die das Ego bedrängen und Ängste hervorrufen, sind fast unaufhörlich und zeitweilig. “Daher ist es normal zu erwarten, dass das Ego unter anderen Methoden Repression einsetzt. Tatsächlich hilft Unterdrückung dem Einzelnen, gefährliche und inakzeptable Wünsche zu kontrollieren und die aus solchen Wünschen resultierende Angst zu reduzieren.

Man muss jedoch bedenken, dass Unterdrückung keine Methode der wirklichen Problemlösung ist. Das Problem wird nur gemildert. Wenn das Ego fast immer oder eher zu oft darauf zurückgreift, ist es wahrscheinlicher, dass es zu einer Verarmung des Ego oder der Persönlichkeit im Allgemeinen führt und zu vielen schlimmeren Konsequenzen führt.

Operation der Unterdrückung:

Unterdrückung ist eine topographische, dynamische Konzeption. Was unterdrückt wurde, neigt dazu, Abflussöffnungen zu finden. Freud hat einige Hinweise zur Unterdrückung gegeben. Ihm zufolge sind alle mentalen Prozesse Prozesse, bei denen etwas Energie angesammelt, gespeichert, blockiert und entladen wird. Einige Kräfte, ob bewusst oder unbewusst, zeigen die Abgabe der Energie. Diese unterdrückten Kräfte, die als Abwehrmechanismen bezeichnet werden, widerstehen immer der Abgabe von unterdrückter Energie.

Die Unterdrückung beginnt wirklich mit einer inneren Wahrnehmung dieser Spannung. Möglicherweise stehen solche Tendenzen dem in der Kindheit erlernten und im Super-Ich gespeicherten Codesystem entgegen. Das Ego hat deshalb schreckliche Angst vor ihnen und versucht sein Bestes, um sie abzulehnen.

Da liegt das Motiv der Unterdrückung. Alexander (1950) vertritt daher die Auffassung, dass das Ego auf das Stichwort des Über-Ichs wirkt, die verurteilten Id-Tendenzen ablehnt und Unterdrückung erzeugt. Das Ich hat immer Angst vor dem Über-Ich und führt als solches zu verdrängten Wünschen und Wünschen, die seit seiner Kindheit als missbilligt gelten.

Es basiert also auf Zensur. Alexander sagt weiter: „Diese Zensur, die angesichts unannehmbarer Tendenzen automatisch funktioniert, ist eine primitive Art unbewusster Beurteilung, die bestimmte Tendenzen aus dem Bewusstsein ausschließt und in der Regel nicht geeignet ist, sich zu differenzieren, und reagiert daher unabhängig von ihren tatsächlichen und manchmal wichtigen Unterschieden. Es ist also eher ein konditionierter Reflex als ein vorsätzliches Urteil. “

Arten der Unterdrückung:

Es gibt zwei Arten von Unterdrückung:

1. Primäre Unterdrückung

2. Sekundäre Repression

1. Primäre Unterdrückung

Primäre Repression ist völlig unbewusst und war nie bewusst. Wenn das Ego aufgrund von Angst, ausgelöst durch Frustration primitiver und tabuisierter Impulse, mit Schmerz bedroht ist, schickt es die Wünsche in die dunkle Kammer des Unbewussten.

Die ursprüngliche Verdrängung wird von unbewusstem Material ausgeschlossen, das niemals bei Bewusstsein war. Ursprüngliche Verdrängungen sind von Natur aus bestimmte Barrieren, die dafür verantwortlich sind, dass ein großer Teil des Id dauerhaft unbewusst bleibt.

2. Sekundäre Repression:

Sekundäre Repression wird auch als eigentliche Repression oder nach Vertreibung bezeichnet. Die eigentliche Unterdrückung ist das, was einst zum Bewußtsein kam, aber aufgrund der Bedrohung durch das Über-Ich in das Unbewusste zurückgeschickt wurde.

Das eigentliche Ziel der Verdrängung besteht darin, die objektive, neurotische und moralistische Angst zu beseitigen, indem sie die Existenz der inneren oder äußeren Bedrohung für die Sicherheit des Ego leugnet oder verfälscht. Dieser Aspekt der Verdrängung wird meistens mit seiner psychoanalytischen Psychologie behandelt.

Vorteile und Nachteile der Unterdrückung:

Vorteile:

Unterdrückung hilft dem Ich, ein Gleichgewicht zwischen Realität und Bewusstsein auf der einen Seite und Konflikt zwischen impulsiven Wünschen und Bewusstsein auf der anderen Seite zu halten.

Nachteile:

Solange ein glückliches Gleichgewicht aufrechterhalten wird, ist Unterdrückung in Ordnung. Häufige Verbundenheit mit der Repression führt jedoch nicht zu einem gesunden Ergebnis. Es erzeugt Ergebnisse in die entgegengesetzte Richtung.

Angst:

Angst wird durch gefährliche Impulse von innen geweckt. Es ist eine verinnerlichte Angst. Die treibende Kraft hinter Angst ist Unterdrückung. Um Ängste zu verstehen, die oft als frei schwebend und daher scheinbar erklärbar erscheinen, muss man nach der Unterdrückung suchen, die dahinter steht.

Studien zu Neurotikern haben gezeigt, dass Angst oft eine Folge verdrängter Kastrationsangst ist. Eine von Sommerschield und Reyher (1973) durchgeführte Studie hat gezeigt, welche Rolle die Verdrängung dabei spielt, dem Einzelnen zu helfen, frei von Angstzuständen zu sein. Beweise deuten auch darauf hin, dass im Falle eines Misserfolgs der Repression stärkere und schlechtere Anpassungsmaßnahmen angewandt werden.

Neurosen:

Eine der stärksten Ursachen für Neurosen ist exzessive Repression. Die verdrängten Impulse durchbrechen die Lichtumarmungen des Ichs und manifestieren sie in offenem Verhalten. Diese revolutionären und gewaltsamen Brüche erscheinen zwar als Merkmale, sind mit Irrationalität und mangelnder Koordination mit der übrigen Persönlichkeit gekennzeichnet.

Der entscheidende und dynamische Faktor bei Neurosen ist diese Unterdrückung, durch die das Ego wie ein autokratischer Herrscher versucht, alle unannehmbaren Impulse aus seinem Territorium zu vertreiben. In der Kindheit ist das Ego ziemlich schwach und daher sind Repressionen vielfältig.

Diese werden im späteren Leben zu Problemen und äußern sich im Extremfall als neurotische Symptome, irrationale Ängste, Obsession und impulsives Verhalten. Freud verstand zuerst die Bedeutung von Schuld bei neurotischen Verbrechern und sprach von Verbrechen, die aus Schuldgefühlen begangen wurden.

Dies ist in der Tat auf die Verschiebung der Schuld zurückzuführen, die aus unterdrückten Konflikten resultiert, die normalerweise in der Natur Ödipus sind. Um Neurosen klar zu verstehen, brauchen wir ein klares Verständnis der verdrängten Kräfte, die dahinter stehen. Die Unterdrückung spielt bei Neurosen eine sehr wichtige Rolle.

Träume:

Die unterdrückten Wünsche und Impulse sind immer auf der Suche nach einer Möglichkeit, sich zur Manifestation zu erheben. Im Schlaf, wenn die Zensur des Egos etwas weniger wachsam ist, treten diese Wünsche in Verkleidung auf. Freud hat bereits darauf hingewiesen, dass Träume Versuche der unterdrückten Wunscherfüllung sind. Und es ist eine Tatsache. Hinzu kommt, dass Repression den Traum oft unverständlich und nicht erklärbar macht.

Psychoanalytische Therapie:

Die wichtigste Rolle der Verdrängung ist die psychoanalytische Therapie. Unterdrückung spielt eine zentrale Rolle in der Angst, in der Verarmung des Egos, in daraus resultierenden Neurosen und Psychosen, in Träumen, in Amentien, wo unangenehme Erinnerungen verdrängt und vergessen werden.

Das Hauptwerkzeug einer solchen Therapie ist die freie Assoziation. Dies ist der Versuch, unbewusste unterdrückte Motive, Impulse, Emotionen und Wünsche in die bewusste Ebene zu bringen und dem Patienten eine neue Orientierung zu geben. In freier Assoziation rechnet der Therapeut mit der Tendenz des Unbewussten, seinen verdrängten Inhalt zu verraten.

Der Patient; Ein erwachsener Mann kann nun einiges seines Verhaltens gut erkennen, indem er seine unterdrückten Wünsche und das, was er nicht erkennen kann, analysiert. Der Therapeut fügt im richtigen Moment seine Interpretation und Erkundung hinzu. Durch das Entfernen der verdrängten Kräfte kommt dem Patienten eine Einsicht in den Sinn und er versucht, seine Probleme bewusster zu lösen.

Der Patient kann nun auf bessere Mittel wie Sublimation und Repression zurückgreifen, um Instinkte und Impulse auf gesunde Weise anzupassen. In der Regel wendet der Patient seine Gefühle und Einstellungen dem Analytiker zu, was als Übertragung bezeichnet wird.

Es ist in der Regel ein Gefühl der Abhängigkeit vom Analytiker. Überkompensation kann es umgekehrt machen. Übertragung ist notwendig und kann nicht geleugnet werden. Wir können auch nicht darauf verzichten, da es die Essenz der psychoanalytischen Therapie ist. Was dringend ist, ist die Auflösung der Übertragung. Sobald der Patient seine unterdrückten Einstellungen, Emotionen und Impulse verstehen kann, stellt er sich neu ein und behält eine stärkere und ausgewogene Persönlichkeit bei. Dies ist das Ziel der Psychoanalyse als Behandlungsmethode. Traumdeutung ist auch in diesem Therapiebereich wichtig.

Messung der Unterdrückung:

Psychologen haben eine Reihe von Experimenten durchgeführt, um die Repression experimentell zu messen. Meltzer, Jersild, Stagner, Leeper und andere entwarfen eine gründliche Studie, um den Rückruf realer Erlebnisse sowohl angenehm als auch unangenehm zu messen.

Alle oben genannten Ermittler zeigten in unterschiedlichem Maße eine stärkere Erinnerung an die angenehmen als die unangenehmen Erfahrungen, die direkt mit der Stärke der mit der Erfahrung verbundenen Affektwirkung zusammenhängen. Stager erlangte ein sehr viel feineres Maß an Erinnerung, indem er die Probanden dazu aufforderte, mit jeder Erfahrung unterschiedliche Serien von Gegenständen wie Farbe, Ordnung usw. zu schreiben.

Nach drei Wochen wurden die Probanden an die ursprüngliche Beschreibung der Erlebnisse erinnert und wurden gebeten, die Gegenstände zurückzurufen. Der Unterschied war eindeutig zugunsten einer besseren Erinnerung an diejenigen, die mit einer angenehmen Erfahrung in Verbindung stehen.

Koch machte ein weiteres Experiment zur Unterstützung der Verdrängungshypothesen. College-Studenten erhielten eine Reihe von 10-minütigen Tests. Sie bewerteten es in einer Fünf-Punkte-Skala. Nach fünf Wochen wurden die Schüler erneut gebeten, sich an sie zu erinnern, und es wurde festgestellt, dass die Noten, die mit den meisten befriedigenden Gefühlen verbunden sind, am besten in Erinnerung gerufen wurden, während andere Noten mit unangenehmen Gefühlen nicht in Erinnerung gerufen werden konnten.

Freud zufolge sind Rosenzweig und Mason unangenehme und unvollendete Aufgaben weniger von Ego-Beteiligten in Erinnerung, weil Versagen Angst erzeugt und somit die Unterdrückung unangenehmer Erlebnisse offensichtlich wird. Freuds Theorie der Verdrängung sagt weiter, dass alle Ideen und Verhaltensweisen, die Ego-Angst erzeugen, dazu neigen, aus dem Bewusstsein in das Unbewusste gedrängt zu werden, daher gibt es Unterdrückung.

Das Vergessen unangenehmer Erlebnisse weist auf die Funktion der Verdrängung hin. Aber viele experimentelle Verteidiger der traditionellen Psychologie haben Freud schnell zu ihrer eigenen Zufriedenheit bewiesen. Eine andere Methode zur experimentellen Messung von Repression ist die von Sharp und Flangan. Hier erhielten die Probanden drei Sätze von Wörtern, nämlich religiös, sexuell und neutral, und es wurde festgestellt, dass die Probanden sich eher an neutrale Wörter als an religiös und sexuell orientierte Wörter erinnerten.

Die Annahme zur Erklärung des erzielten Ergebnisses bestand darin, dass religiöse und sexuelle Wörter bereits vorhandene Unterdrückung durch Ausschluss bestimmter verdrängter Wörter angriffen. Es gab jedoch folgende Kritik. „Die unterschiedliche Erinnerung an religiöse und neutrale Wörter könnte das Ergebnis reiner bewusster Verlegenheit gewesen sein, verbotene Worte zu sprechen.

Die Versuchspersonen hatten möglicherweise eine Wahrnehmungsverteidigung und hatten sich vielleicht unwohl gefühlt, wenn sie sich an tabuisierte Wörter erinnerten. ' Daher wird es nur eine Teilansicht sein, wenn wir verallgemeinern, dass sie die sexuellen Wörter aufgrund von Unterdrückung vergessen haben. In der Tat deutet dies nach der Kritik vieler nicht eindeutig auf Unterdrückung hin.

Im Jahr 1938 entwickelte Sharp aus den Fallgeschichten einer Gruppe von Neurotikern eine weitere sehr geniale Methode. Sie sicherte sich zwei Listen mit Wörtern, die sich auf ernste emotionale Probleme in ihrem Leben bezogen. Es wurde festgestellt, dass die Listen, die sich auf die Befriedigung bezogen, besser als andere Listen abgerufen wurden. Sharp fand ähnliche Ergebnisse in einer Gruppe normaler Erwachsener. Die Beweise für die Unterdrückung finden sich auch auf dem Gebiet der Psychopathologie.

Ein weiteres Experiment wurde durchgeführt, bei dem College-Studenten ein Test als Intelligenztest bezeichnet wurde, obwohl dies nicht der Fall war. Diejenigen, die den Test nicht bestanden haben, konnten sich nicht mehr an denselben Test erinnern, während die Bestanden sich daran erinnern konnten.

Obwohl Psychologen und Psychopathologen versucht haben, mehrere Studien über das Konzept der Verdrängung durchzuführen, ist es immer noch eine offene Frage, inwieweit diese Experimente erfolgreich waren, um das Konzept der Verdrängung zu beweisen. Ein experimenteller Fehler, der bei solchen Experimenten unvermeidlich ist, macht die strenge Interpretation der Freudschen Theorie ungültig.

In Anbetracht der Experimente, die durchgeführt wurden, um das Mysterium der Verdrängung als psychoanalytisches Konzept in der Experimental- und Verhaltenspsychologie zu enträtseln, wird angemerkt, dass die generelle Schwierigkeit bei diesen Experimenten darin besteht, dass ihre Gestaltung die aus psychoanalytischer Sicht notwendigen Anforderungen nicht vollständig erfüllt.

Bei der Erstellung dieser Berichte wird der Schluss gezogen, dass die experimentelle Psychologie noch nicht wesentlich zu diesen Problemen beigetragen hat. Natürlich kann nicht geleugnet werden, dass kein Beitrag geleistet wurde. Zweifellos haben Psychologen Versuche unternommen und zumindest etwas dazu beigetragen, die Existenz psychoanalytischer Konzepte experimentell zu unterstützen.

Fazit:

Unterdrückung ist der Schlüsselbegriff der Psychoanalyse, und sie ist das Urbild aller Ich-Abwehrkräfte. Um ein Gleichgewicht zwischen Realität, Über-Ich und Ich-Wünschen zu erreichen, wird Unterdrückung eingesetzt. Unterdrückung, die mit Angst zu tun hat, liegt an der Wurzel von Psychosen; es ist ein entscheidender Faktor im Traum und ein sehr wichtiger Faktor in der psychoanalytischen Therapie. Kurz gesagt, die Verdrängung ist die Grundlage und das wichtigste Konzept der psychoanalytischen Psychologie. Freud bemerkte zu Recht: "Es ist möglich, Verdrängungen als Zentrum zu nehmen und alle Elemente der psychoanalytischen Theorie in Beziehung zu setzen."

Unterdrückung und Angst

Die Geburt und die Trennung des Kindes von der Mutter wurden von Rank (1932) in der Entwicklung der Frustration stark betont. Das zentrale Merkmal von Ranks Doktrin ist, dass der Geburtsvorgang die erste Erfahrung von Angstzuständen ist. Das Trauma der Geburt, die Trennungsschmerzen und das Angstgefühl bilden das zentrale Merkmal der Lehre von Otto Rank.

Das Kind ist im Mutterleib ziemlich sicher und geborgen. Für sein Essen, sein Atmen und seine persönliche Sicherheit hängt er ausschließlich von der Mutter ab. Aber von Geburt an erlebt das Baby schreckliche Angst, denn Geburt ist ein Akt der Trennung von der Mutter. Neben dem Atmen, dem Behalten der Körpertemperatur und dem unabhängigen Tun vieler anderer Dinge erzeugt der Geburtsvorgang Angst, da es ein schmerzhafter Prozess ist.

Die Intensität und Gewalt einer Angsterfahrung hängt von dem Grad des Traumas ab, das das geborene Baby während und zum Zeitpunkt der Geburt erfährt. So wie die Angst vor der Kastration beim Kind unerträgliche Angst hervorruft, weil sie die Trennung des Kindes von der Mutter bedeutet, so erzeugt auch die Geburt eine Angst.

Angst, das ist das Kernkonzept von Neurosen, ist ein Signal oder eine Warnung vor einer gefährlichen, ängstlichen und schmerzhaften Situation. Freud meinte zunächst, wenn der sexuelle Drang nicht befriedigt wird, kommt es zu einer Anhäufung der Libido, die zu Angstzuständen führt. Daher glaubte er, Angst habe eine somatische Grundlage. Aber später änderte er seine Ansicht und sagte: Angst entwickelt sich im Ich als Reaktion auf die Störungen des instinktiven Lebens. Angst hat also eine mehrdimensionale Basis, die sowohl somatisch als auch psychologisch ist.

Verschiedene Psychologen vertreten die Ansicht, dass Angst ein affektiver Zustand des Ich ist und als solcher nur vom Ich gefühlt werden kann. Die frühesten Ausbrüche der Angst treten auf, bevor das Über-Ich vom Ego unterschieden wird.

In der Kindheit ist das Ego des Kindes sehr schwach. So erlebt das Ego mit geringster Mühe Angst. Diese Angst kann auf zwei Arten entstehen. Erstens, wenn eine Gefahrensituation auftritt, die eine direkte Auswirkung des traumatischen Faktors sein kann, und zweitens als Signal, um das Auftreten einer traumatischen Gefahrensituation zu verhindern.

Das Ego ist jedoch der Sitz der Angst; Angst entsteht in Bezug auf das Ich und das Über-Ich. Aufgrund der widersprüchlichen und divergierenden Forderung kann das Ego nicht länger aufrechterhalten, und daher wird es für das Ego unmöglich, die Integrität aufrechtzuerhalten. Wenn das Ego zu zerfallen beginnt, beginnt die Angst.

Angst und Unterdrückung, die beiden Schlüsselbegriffe der Psychopathologie hängen zusammen. In der Kindheit erlebt der einzelne mögliche Frustration und viele seiner Bedürfnisse und Wünsche bleiben unbefriedigt. Darüber hinaus hat die Angst, die während der verschiedenen Stadien der psychosexuellen Entwicklung und insbesondere im phallischen Stadium auftritt, eine schreckliche negative Wirkung auf das Ego. Da sich das Ego des Kindes zu diesem Zeitpunkt jedoch noch nicht vollständig entwickelt hat und nicht in der Lage ist, verschiedenen Angstsituationen zu begegnen, wird es zum Opfer der sogenannten Angstsituationen und vieler seiner unbefriedigten Wünsche.

Da die Kindheit des Individuums viele angstauslösende Situationen durchlaufen muss, ist die maximale Repression in der Kindheit zu finden. Durch die Anwendung der Unterdrückung rettet sich das Kind vor der Angst schrecklicher Angst. Obwohl Angst den Weg für die Verdrängung ebnet, verschwindet der Angstzustand, wenn die Unterdrückungskraft vom Ego eingesetzt wird.

Es gibt einen zweiten Weg, auf dem die Beziehung zwischen Angst und Unterdrückung verfolgt werden kann. Wenn das Kind wächst, wird sein Ego allmählich stärker und das Über-Ich entwickelt sich als Vertreter der elterlichen Autorität.

Obwohl dieses Ego von Tag zu Tag stärker wird, muss es zur Wahrung der Integrität bestimmte Wünsche, Wünsche und Impulse unterdrücken, die als unsozial betrachtet werden. Wenn das Ego feststellt, dass das Über-Ich aus Angst vor frustrierendem primitivem und tabuisiertem unbewussten Impuls mit Schmerz bedroht ist, wendet es die Kraft der Unterdrückung an.

Unter den unterdrückten Wünschen sind einige erfolgreich und andere nicht erfolgreich. Bei der erfolglosen Verdrängung hat das Individuum nicht nur keine Ahnung von der Existenz des Impulses, sondern kennt keinerlei Unannehmlichkeiten, die aus seiner Frustration resultieren, sondern die unterdrückten Wünsche, die erfolglos bleiben, bleiben dynamisch im Unbewussten und versuchen immer herauszukommen.

Wenn die Repression entweder erfolglos oder übertrieben wird, versucht sie, an die Oberfläche zu kommen. In diesem hohen Moment wird das Ego durch das Signal der Angst gewarnt, dass die Unterdrückungskräfte am Auslaufen sind. Unter diesem Gesichtspunkt steht Unterdrückung auch mit Angst. Es wirkt als Signal und macht das Ego auf die gefährliche Situation aufmerksam.

Wenn das Ego stark ist, versucht es erneut, die unterdrückenden Kräfte durch verschiedene Abwehrkräfte auf wirtschaftliche Weise zu unterdrücken. Wenn das Ego jedoch schwach wird, bricht es zusammen, die unterdrückten Kräfte kommen heraus und es wird versucht, die Angst durch verschiedene abnormale Symptome aufzulösen.

Angst und Verdrängung sind daher eng miteinander verbunden und hängen in ihrer Funktion und Existenz voneinander ab. Das Problem, ob Angst zu Unterdrückung oder Unterdrückung führt, wird auch von Psychoanalytikern diskutiert. Freud hat das zuvor in Repression gesehen; Der psychische Vertreter des Triebes ist verzerrt, verdrängt, während die Libido des Triebimpulses in Angst umgewandelt wird. Mit weiteren Studien zog Freud seine vorherige Ansicht jedoch zurück und in seinem Buch "Hemmung, Symptome und Angst" sagt Freud: "Es war Angst, die Unterdrückung erzeugt, und nicht, wie ich früher glaubte, Unterdrückung, die Angst erzeugt." Diese Auffassung von Freud verdeutlicht die Tatsache diese Angst wird erlebt, und dann kommt es zur Unterdrückung. Es wurde auch zuvor diskutiert, dass die erste Erfahrung der Angst des Kindes der Akt der Geburt ist.

Diese Angst ist der Prototyp aller späteren Angstzustände. Dies beweist auch, dass zuerst Angst und dann Unterdrückung auftritt. Es wurde auch erwähnt, dass das Ego, wenn es der unerträglichen und schrecklichen Angst nicht gewachsen ist, die Kraft der Unterdrückung anwendet. Freud hat daher die Ansicht, dass es immer die ängstliche Haltung des Egos ist, die die Verdrängung in Gang setzt. Angst entsteht nie aus der unterdrückten Libido. Die Frage der Repression stellt sich nur dann, wenn Angst ausgelöst wird.

Es kann nicht geleugnet werden, dass die zu den id-Prozessen gehörende Libido auf Veranlassung der Unterdrückung unterbrochen wird. Wir können immer noch behaupten, dass in der Verdrängung Angst aus den libidinösen Besetzungen seiner instinktiven Impulse entsteht. Obwohl Angst zu Unterdrückung führt, wenn die unterdrückenden Kräfte übermäßig werden, versuchen sie herauszukommen. Dies ist ein Fall erfolgloser Verdrängung. Das Ego erhält ein Gefahrensignal in Bezug auf die Angst, dass die unterdrückenden Kräfte zum Vorschein kommen. Wenn das Ego Angst erlebt, versucht es, verschiedene Abwehrmechanismen zu verwenden, um die unterdrückenden Kräfte erneut in die dunkle Kammer des Bewusstseins zu drücken. So führt Unterdrückung in einigen Fällen auch zu Angstzuständen.

Angst ist jedoch zweifellos der Nukleolus der Verdrängung.

Projektion, Regression, Fixierung und deren Messung:

Wenn ein Individuum einige seiner Eigenschaften, die vom Ego nicht akzeptiert werden, einem anderen Menschen zuschreibt, wird es zur Projektion. Die Projektion wurde zuerst von Sears (1936) experimentell untersucht. Er sicherte sich die Bewertung der Charaktereigenschaften von 100 College-Studenten, die Eigenschaften wie Geizig- keit, Sturheit, Benommenheit usw. hatten. Die Individuen wurden dann von anderen bewertet und es wurde festgestellt, dass zwischen diesen beiden Variablen keine einfache Beziehung bestand.

Sears nahm ein grobes Maß an Einsicht in Betracht, und es wurde festgestellt, dass Personen, die mehr als ein durchschnittliches Merkmal eines Merkmals besaßen, tendenziell mehr als den Durchschnitt anderen zuschrieben, vorausgesetzt, es fehlten Einsichten. Diejenigen, die Einsicht hatten, schrieben ihre Eigenschaften jedoch nicht anderen zu. Dies bedeutet kurz, dass die Projektion dieser Charaktere auf andere eine Funktion des Mangels an Einsicht war.

Murray fand fünf kleine Mädchen, die nach einem Mordspiel den Fotos einiger fremder Personen viel Bösartigkeit zugeschrieben hatten. Dies ist ein klarer Fall von Projektion. Wright führte ein interessantes Experiment zu diesem Projektionskonzept durch. In dieser Studie schuf Wright in seinen Probanden bestimmte Schuldgefühle und stellte fest, dass Projektion auftritt, wenn der Einzelne mit Schuldgefühlen konfrontiert ist.

Seine Probanden waren achtjährige Kinder beider Geschlechter, die in eine kontrollierte und eine experimentelle Gruppe unterteilt waren. Die Probanden der Versuchsgruppe erhielten ein bevorzugtes Spielzeug und ein hässliches Spielzeug. Nach einer halben Stunde wurden die Kinder der Versuchsgruppe gebeten, den Probanden der kontrollierten Gruppe eines der Spielsachen zu geben, und interessanterweise gaben sie ihr hässliches Spielzeug.

Als sie gefragt wurden, welche Spielsachen sie von der anderen Gruppe erhalten hätten, antworteten sie mit "die hässlichen Spielzeuge". Wright stellte fest, dass der Anteil der Zeiten, in denen der Freund als großzügig galt, nach der Konfliktsituation, in der das Kind sich selbst befand, viel geringer war war gezwungen, das Spielzeug wegzugeben, als es nach einer gegenteiligen Situation war, in der das Kind seinem Freund kein Spielzeug geben musste. Schuldgefühle und mangelnde Einsicht können also zu Projektion führen.

Experimentelle Studien zu den Konzepten der Regression und Fixierung haben wichtige Beiträge zur Psychopathologie geleistet. Die Konzepte der Regression und Fixierung wurden von Freud erstmals im Zusammenhang mit der "Libido Theory" vorgestellt.

Die Regression von einem späteren auf ein früheres Stadium ist eine Funktion der Fixierung und der Frustration. Wenn das Individuum in seinen Bemühungen, Zufriedenheit zu erlangen, frustriert ist, geht es zurück zum primären Ziel. Dies wird als Regression bezeichnet. Die Rückkehr der gesamten sexuellen Organisation in das frühere Stadium wird jedoch als "Libido-Regression" bezeichnet. Eine dritte Art von Regression wird als "Instrumentelle Regression oder Gewohnheitsregression" bezeichnet. Einige Studien zu verschiedenen Regressionstypen wurden an Ratten durchgeführt, und in vielen Fällen wurden fruchtbare Ergebnisse gefunden.

In den Experimenten zur Regression, die als destruktiv, vage, unorganisiert und spärlich bezeichnet wird, wurden gewöhnlich die verschlechterten Auswirkungen von Frustration untersucht.

Barker, Dembo und Lewin (1940) führten ein Experiment an dreißig Kindern mit überdurchschnittlicher Intelligenz durch. Jedes Kind durfte dreißig Minuten alleine mit einigen Spielsachen spielen. Am nächsten Tag bekam er ein viel attraktiveres Spielzeug zum Spielen.

Nach 15 Minuten nahm der Experimentator ohne Erklärung die attraktiven Spielzeuge für 30 Minuten weg. Während dieser Zeit waren die schönen Spielzeuge durch das Drahtseil in ständiger Sicht auf das Kind. Es wurde festgestellt, dass nicht nur das Kind nach der Enttäuschung weniger konstruktives Verhalten zeigte, sondern auch diese Kinder, die sich über große Frustration zeigten, zeigten das größte primitive Verlangen mit unorganisiertem Verhalten. Sears hat daher die folgende Schlussfolgerung gezogen.

"Sowohl Daten als auch Logik unterstützen Freuds Feststellung, dass Regression eine Funktion der Fixierung und der Stärke der Gewohnheit sowie der Funktion der Frustration auf sekundäre Weise ist."

Eine direktere Auswirkung der Frustration nach Freud ist Aggression. Erhebliche experimentelle Beweise haben jedoch gezeigt, dass Aggression eine häufige Folge von Frustration ist, und Rosenzweig hat seine Bedeutung für die Ich-Verteidigung hervorgehoben.

Interferenzen mit normalen Verlangen wie Essen und Schlafen haben zu einer Vielzahl von aggressiven Aktionen geführt, wie Sears, Hovland und Miller in ihrer Zusammenfassung relevanter Literatur gezeigt haben.

1940 führte Lippit ein Experiment an Kinderspielgruppen durch, bei dem der als Führer dienende Experimentator die Kinder streng kontrollierte. Diese Gruppen zeigten mehr Aggression, als sie von der Aufsicht entlassen wurden, als diejenigen, die liberale Führer hatten.

Barker und Dembo sahen auch, wie die Kinder klopfen und sich gegenseitig schimpften, als sie die Spielsachen sahen, aber nicht mit ihnen spielen konnten. In ähnlicher Weise führte Sears (1940) ein Experiment mit erwachsenen College-Studenten durch, und nachdem er bestimmte frustrierende Situationen aufgenommen hatte, stellte er fest, dass die Probanden selbst gegenüber dem Experimenter aggressiv geworden waren.

Das Ausmaß der Aggression hängt von der Stärke der Frustration ab. Die Häufigkeit, mit der über offensichtliche Aggressionen berichtet wurde, wurde direkt mit Motivation und Frustration betrachtet. Keine dieser Studien ist jedoch in ihrer Demonstration vollständig und eindeutig. Zusammengenommen unterstützen sie jedoch zweifellos die theoretische Beziehung zwischen Frustration und Aggression.

In Anbetracht der Experimente, die zur Entdeckung des Mysteriums der psychoanalytischen Konzepte durchgeführt wurden, wird festgestellt, dass bestimmte psychoanalytische Konzepte wie die Sublimierung; Rationalisierung usw. kann nicht bewiesen und widerlegt werden. Obwohl das Fixierungs- und Regressionsversuch wichtige Beiträge geliefert hat, weisen die Studien zu Aggression, Verschiebung und Projektion Mängel auf, die ihre Zuverlässigkeit und Gültigkeit in Frage stellen