4 Wichtige Ausbildungsbedürfnisse in der Industrie

Der Bedarf an Schulungen in der Industrie ist wie folgt:

1. Technologische Fortschritte

In den vergangenen vier Jahrzehnten wurden beispiellose Entwicklungen in der Industrietechnik erlebt. Das durchschnittliche Unternehmen wird heute wahrscheinlich viele seiner Prozesse mechanisieren oder automatisieren. Viele ungelernte Jobs verschwinden.

Bild mit freundlicher Genehmigung: tjsnow.com/supplies/images/Sales_Training_1.jpg

Wenn die Mitarbeiter beschäftigt bleiben sollen, müssen sie an Schulungsprogrammen teilnehmen, um sich für qualifiziertere Positionen zu verbessern und sich mit den neuen Prozessen und Produktionstechniken vertraut zu machen.

In Anbetracht der neuen Managementtechniken und technischen Entwicklungen benötigen hochrangige Mitarbeiter Auffrischungskurse. Die Fachleute unter ihnen müssen mit den aktuellen Entwicklungen in ihren Spezialgebieten Schritt halten.

2. Organisatorische Komplexität

Große Organisationen befassen sich mit äußerst komplexen Problemen der Koordination und Integration von Aktivitäten. Die jüngsten Entwicklungen in der Informationstechnologie, insbesondere der Einsatz von Computern, versprechen viele dieser Probleme zu lindern, erfordern jedoch, dass die Schulung und Umschulung auf allen Ebenen in solchen Organisationen kontinuierlich sein muss.

Wenn Männer in ungewohnte Situationen gebracht werden, sind neue Aufsichts- und Managementfähigkeiten erforderlich, da sie gezwungen sind, ihre Bemühungen mit denen anderer Männer zu koordinieren, deren Ausbildung, Hintergrund und Interessen sich stark von ihren eigenen unterscheiden können.

Operations Research und andere neu entstehende Disziplinen haben eine Vielzahl neuer, mathematisch anspruchsvoller Techniken entwickelt, um komplexe organisatorische Probleme wie Bestandskontrolle, Terminplanung und Transportkoordination anzugehen. Viele dieser Techniken erfordern jedoch ein Verständnis der Mathematik und des Kalküls, über das die meisten heutigen Manager nicht verfügen. Ein durchschnittlicher Manager steht vor einer großen Lernaufgabe, wenn er mit seinem Feld mithalten möchte.

3.Organisationszeit

Hochschulabsolventen werden nicht wegen ihrer derzeitigen Managementfähigkeiten eingestellt, sondern wegen ihres Potenzials, fähige Manager zu werden. Alle großen Unternehmen verfügen über Managemententwicklungsprogramme für qualifizierte Interessenten. Erfolgreiche Auszubildende wechseln zu höheren Verantwortungsebenen in der Organisation.

Die Investition sowohl des Auszubildenden als auch des Unternehmens in diesen Prozess macht es für beide Parteien oft sehr kostspielig, wenn der Auszubildende sich nicht entwickelt oder aufgibt.

4. Menschliche Beziehungen

Die Human Relations-Bewegung betont, wie wichtig es ist, den Mitarbeitern Bedingungen zu bieten, die die Selbstverwirklichung ermöglichen und fördern. Männer arbeiten aus vielen Gründen für höheren materiellen Komfort, für Wiedererkennung und Ansehen und für die Arbeit selbst, wenn sie interessant und anregend ist.

Langweilige, eintönige Jobs werden aus dem Dasein heraus automatisiert, denn es scheint, dass keine guten menschlichen Beziehungen die Ineffizienzen, Personalprobleme und Kosten kompensieren können, die mit der Bezahlung von Menschen für die Arbeit verbunden sind, die Maschinen besser machen können.

Wenn jedoch alle Jobs der Zukunft für diejenigen, die sie inne haben, eine Herausforderung und Interesse darstellen, werden die Beschäftigten häufig geschult, um sie auf das für die Ausführung des komplexeren Jobs erforderliche Qualifikationsniveau zu bringen.