Dinge, die ein Lehrer annehmen muss, während er Lektionen im Lehrbuch zuweist

Wenn ein Lehrer eine Lektion in einem Lehrbuch oder anderen Quellen zuweist, muss er Folgendes annehmen:

1. Die Schülerinnen und Schüler haben die Fähigkeit, die Arbeit selbständig zu machen, ihren Gedanken und ihren Sinn zu erfassen, ihre Ideen zu erfassen und sie zu interpretieren. Der Lehrer muss den Schüler auffordern, Dinge zu tun, von denen der Erstere ziemlich sicher ist, dass er den Letzteren tun kann.

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2. dass die Schüler die Zeit, die Fähigkeiten, die notwendigen Mittel und eine günstige Gelegenheit haben, die Unterrichtsstunde vorzubereiten. Wenn diese Bedingungen nicht bestehen, ist es nicht ratsam, die Lektion zuzuweisen. Wenn die Schüler schwach, krank oder überlastet sind, sollten sie von der Vorbereitung oder zumindest von einem Teil davon befreit werden.

3. Dass die Schüler für den Auftrag verantwortlich sind. Eine Unterrichtsstunde zuzuweisen und keine Abrechnung für die zugewiesene Arbeit zu verlangen, ist schlimmer als eine Zeitverschwendung und verstößt gegen eine gesunde Pädagogik. Es zerstört die persönliche Verantwortung der Schüler und führt zur Bildung von Gewohnheiten des Müßiggangs und des Ungehorsams.

4. Dass der Lehrer das Thema ausreichend beherrscht, um zu wissen, wie die zuzuordnende Arbeit zu planen ist und wie die Einheit in Unterrichtseinheiten unterteilt wird. Wenn der Lehrer dies nicht tun kann, kann nicht garantiert werden, dass die Arbeit und der Fortschritt der Schüler während des Tages, der Woche oder des Monats einigermaßen einheitlich sind. Die Unterrichtsstunde für den Tag ist zu lang und für den nächsten Tag zu kurz. für heute zu hart und für morgen zu einfach.

5. dass der Lehrer sich ehrlich gesagt darauf vorbereitet hat, die Lektion zu vergeben; hat die Lektion sorgfältig gemessen, nicht an der Anzahl der Seiten oder Kapitel oder an Problemen, sondern an der Menge an Denken und geistiger Energie und Zeit, die für ihre Vorbereitung benötigt wird; und hat einen Studienplan für die Klasse erstellt, der vernünftig, hilfreich und suggestiv ist.