Lehrerbildungsprogramme (5 Typen)

Die Lehrerausbildung ist levelspezifisch. Dies bedeutet, dass die Programme zur Lehrerbildung je nach den Bedürfnissen der Vorschule, der Primarstufe, der Hochschulbildung und der beruflichen Bildung variieren. Es gibt spezifische Methoden und Strategien für die Klassenzahlungstransaktionen auf verschiedenen Ebenen. In den Lehrerausbildungsprogrammen gibt es im Land keine Einheitlichkeit. Die Programme variieren inhaltlich und prozessual von einem Staat zum anderen.

Es gibt jedoch hauptsächlich fünf Arten von Lehrerbildungsprogrammen oder -einrichtungen:

1. Vorschullehrerausbildung

2. Grundschullehrerausbildung

3. Sekundarschullehrerausbildung

4. Hochschulprogramme

5. Lehrerausbildung

1. Vorschullehrerausbildung:

Es gibt verschiedene Arten von Vorschullehrerausbildungskursen, z. B. Montessori, Kindergarten, Kindergarten, Vorschulstufe usw. Die Mindestberechtigung für die Zulassung zu diesem Kurs ist höher und die Dauer des Kurses beträgt ein Jahr. Viele Institute bilden zwei Jahre lang aus.

Diese Ausbildung ist ein Zertifikat oder ein Diplomkurs, der normalerweise von der staatlichen Regierung durchgeführt wird. Vor ein paar Jahren führten Punjab und Haryana einen einjährigen Kurs mit dem Titel „Zertifikatskurs in der Vorschul- und Kindergartenbildung“ durch, um Lehrer für Grundschulen zu produzieren. Später wurde es eingestellt. Im Jahr 1987 wurde Haryana Govt. entwickelte einen zweijährigen Kurs mit dem Titel "Diplom in der Vorschulerziehung". Eine Reihe von Institutionen wird von der Regierung anerkannt. Um diesen zweijährigen Kurs durchzuführen. Dieser Kurs wurde im Rahmen von NPE 1986 konzipiert.

2. Primäre Lehrerausbildung:

Während der Fünfjahrespläne hat sich eine große Ausdehnung solcher Ausbildungsschulen ergeben. Im Allgemeinen dauert der Kurs zwei Jahre und die Mindestvoraussetzung für den Eintritt ist die Immatrikulation. Der gegenwärtige Trend besteht darin, eine höhere Sekundarstufe als Mindestvoraussetzung für den Eintritt vorzuschreiben.

Bisher für die Ausbildung von Grundschullehrern:

Schulen der Grundausbildung (ET) schulten vor dem Dienst. Sekundarschulen (ST) sind dazu gedacht, angehenden Lehrern oder Lehrern an Grundschulen / ME-Schulen Vorschulungen zu vermitteln. Die Grundqualifikation für die Zulassung zum Kurs ist die HSC-Prüfung und die Dauer beträgt zwei Jahre.

3. Sekundarlehrerausbildung:

Die Ausbildungshochschulen bereiten Hochschullehrer für den Sekundarbereich oder den Sekundarbereich II vor. Es ist normalerweise ein einjähriger Kurs mit einem Schwerpunkt auf den Grundsätzen und der Methodologie des Lehrers, die zum Bachelor-Abschluss führen. Die Mindestvoraussetzung für den Eintritt ist der Abschluss.

4. Hochschulbildung:

Es gibt vier Arten von Hochschulkursen in der Bildung:

(i) Einjähriger M.Ed. Kurs.

(ii) Zweijähriger M. A in der Ausbildung

(iii) Zweijähriger Ph.D. Kurs nach M.Ed./MA (Ausbildung)

(iv) Postgraduierten-Diplom in einigen Aspekten der Ausbildung nach B.Ed.

(i) Einjähriger M.Ed. Kurs:

Dieser Kurs ist für diejenigen geöffnet, die B.Ed bestanden haben, die Prüfung ist akzeptabel. Kandidaten mit einem Master-Abschluss in Kunst oder Naturwissenschaften mit M.Ed. Qualifikationen sind für die Ernennung von Dozierenden an Ausbildungsschulen und -hochschulen sowie für verschiedene Verwaltungsstellen bei SCERT, NIE und NCERT geeignet.

(ii) Zweijähriger MA in-Education:

Dieser Kurs steht Hochschulabsolventen offen und wird in vieler Hinsicht als mit M.Ed gleichwertig betrachtet. Es ist eine Anerkennung der Tatsache, dass "Bildung" jetzt als Wissensdisziplin wie Wirtschaft oder Geschichte entwickelt wurde. M.Ed. wird als angewandte Seite der Ausbildung betrachtet, während MA (Bildung) als grundlegende oder reine Seite der Ausbildung betrachtet wird.

(iii) Zweijähriger Ph-D-Kurs nach M.Ed./MA-Ausbildung:

In Indien gibt es eine Reihe von Universitäten, die sich auf Promotionsstudiengänge in der Ausbildung einlassen, die für diejenigen geöffnet sind, die den M.Ed.-Abschluss oder den MA in Ausbildung in der zweiten Abteilung bestanden haben. Die MS University, Boroda, ist mit ihrem Center of Advanced Studies in Education die Vorreiter-Höchstzahl an Doktoranden in der Ausbildung. Neben dieser zweijährigen Promotion Natürlich wurde ein einjähriger Forschungskurs, der zu M.Phil führte, in den allgemeinen Hochschulen oder Universitäten angeboten.

5. Berufslehrer / Ausbildung:

Für die Ausbildung von Lehrern in technischen Fächern werden spezifische Schulungskurse organisiert. Es gibt verschiedene Kurse und Institutionen, um spezialisierte Lehrer vorzubereiten.

Dies sind wie folgt:

(a) Einjähriges Diplom in Sporterziehung (DPE).

(b) Schulungskurse zur Vorbereitung von Lehrern für Musik, Tanz, Malerei und Bildende Kunst.

(d) Zertifikatskurse in Kunsthandwerk.

(e) Kurse zur Vorbereitung von Spezialisten für den Unterricht in Englisch, Hindi und Geographie usw.