Tierdaten studieren und pflegen

Nach dem Lesen dieses Artikels erfahren Sie mehr über die Studie und die Aufzeichnungen von Tieren.

Untersuchung der äußeren Körperteile:

Es ist wichtig, dass der Tierhandler die verschiedenen äußeren Körperteile oder „Punkte des Körpers“ von Tieren versteht. Es gibt Ähnlichkeiten und Unterschiede in äußeren Körperteilen verschiedener Arten. Eine Untersuchung dieser Faktoren (Abb. 19 bis 23) hilft nicht nur beim Umgang mit Tieren und beim Aufbau einer normalen Körperstruktur für eine bestimmte Rasse innerhalb einer Art.

Handhabung und Kontrolle von Tieren:

Beim Gießen eines Tieres wird das Tier herabgeworfen oder abgeworfen, um seine Bewegung durch Fesseln zu verhindern, ohne Verletzungen zu verursachen. Dies geschieht aus folgenden Gründen: Zur Kastration; Für größere Operation; Zur Enthornung von Rindern; Für das Beschlagen von Rindern.

Auswahl und Vorbereitung der Site :

1. Der beste Platz zum Werfen ist auf einer Wiese

2. Der Ort sollte nivelliert werden

3. Es sollte ausreichend Platz vorhanden sein, damit Männer Hilfe erhalten können

4. Um das Verletzungsrisiko zu minimieren, sollte das Bettzeug mit Stroh oder Sand (6 ″) versehen und mit einer Plane abgedeckt werden.

Vorbereitung des Tieres vor dem Casting :

1. Das Tier sollte vor dem Gießen 12 Stunden lang gefastet werden, da sonst die Gefahr besteht, dass die Organe des Abdomens mit der Nahrung aufplatzen.

2. Das Tier sollte mit abführender Diät wie Kleie gefüttert werden.

3. Die vorläufige Verabreichung eines Beruhigungsmittels wie „Largactil“ etwa eine Stunde vor dem Guss gefolgt von „Chloralhydrat“ ist hilfreich, um den gewaltsamen Kampf zu minimieren.

4. Vor dem Casting sollte eine ausreichende Anzahl von Männern verfügbar sein. ZB: Einer am Kuhkopf, 3-4 am Seil und einer, um die Seitenleine zu ziehen.

5. Das Casting von Rindern kann an einem viel engeren Ort durchgeführt werden, sofern der Platz mit Sand bedeckt ist.

Casting in Cattle :

Reuff-Methode:

Eine Schlinge sollte sicher befestigt und um den Hals gelegt werden, oder das Ende des langen Seils sollte am Stimmstück des Kopfkragens befestigt werden. Als nächstes wird eine halbe Anhängsel um den Hals gelegt, die Brust unmittelbar hinter den Ellbogen und eine dritte um den Bauch vor dem Euter oder Hodensack. Das Seil wird von zwei Assistenten gezogen und das Tier fällt auf den Boden.

Land methode:

Ein Seil wird vor dem Euter oder Hodensack um die Lendengegend herumgeführt und der Griff wird gestrafft. Wenn sich das Tier nicht auf den Boden fallen lässt, kann ein freies Ende zum Vorderteil gebracht werden und es sollte von der gegenüberliegenden Seite gezogen werden, damit das Tier das Gleichgewicht verliert und zum Stürzen gebracht werden kann.

Schafe und Ziegen:

Kleine Wiederkäuer werden leicht zurückgehalten. In einer Herde in einem Schuppen werden sie mit Hilfe eines Holzrahmens in die Ecke gestellt und einzeln gefangen. Vermeiden Sie Stampede und Tod von Tieren. Sie werden nur im oberen Oberschenkelbereich festgehalten. Da ihr Körpergewicht geringer ist, werden sie leicht angehoben, indem sie unter dem Bauch gehalten werden.

Zurückhalten und Gießen von Schweinen:

Schweine sind sehr schwer zu fahren, besonders wenn sie einzeln bewegt werden, da sie nicht gerne gehandhabt werden. Wenn Sie einen Eimer über den Kopf des Schweins stellen, wird er vom Eimer zurückgestellt. Nun kann eine Person, die hinter dem Tier steht, das Tier in einen Lastwagen führen. Zwei undurchsichtige Tafeln sind nützlich, um die Sicht des Tieres beim Verschieben von einem Ort zum anderen zu schließen oder einzuschränken. Das Gießen von Schweinen mit einem Körpergewicht von mehr als 70 kg ist schwierig. Dafür können Baumwollseile verwendet werden.

Beurteilung von Milchvieh-wünschenswerten Eigenschaften:

1. Attraktive Individualität mit Weiblichkeit, Kraft, harmonischer Mischung aller Teile, beeindruckendem Stil und Wagen.

2. Tier sollte ein keilförmiges (dreieckiges) Aussehen des Körpers haben.

3. Es sollte helle Augen mit schlankem Hals haben.

4. Das Euter sollte gut am Bauch befestigt sein.

5. Die Haut des Euters sollte ein gutes Gefäßnetz haben.

6. Alle vier Viertel des Euters sollten mit gut platzierten Saugern gut abgegrenzt sein.

7. Eine Kuh sollte jedem erlauben zu melken und sollte fügsam sein.

8. Überprüfen Sie die folgenden Aspekte bei der Beurteilung von Kühen gemäß der unten angegebenen international gültigen Scorecard. Nach den in jeder Reihe beschriebenen Merkmalen müssen die Schüler den 4 zur Schau gestellten Kühen (AD) Punkte geben. Der Lehrer kann dann dieselben Kühe beurteilen, so dass die Effizienz des Schülers bei der Beurteilung von Milchkühen erkannt werden kann.

9. Überprüfen Sie die folgenden Schritte bei der Beurteilung von Kühen -

Körper bestätigung; Körpergewicht & Zustand; Gesundheitszustand sollte gesund sein:

Alter - je jünger, desto besser: Sauberkeit der Zähne, Beine und Zehen; Gute Augenstelle; Das Tier sollte den Anweisungen des Besitzers folgen. Das Euter sollte in gutem Zustand sein und leicht melken;

10. Das Tier sollte nicht folgendes haben:

Schlechtes Wachstum; Verzögerte Laufzeit; Nicht regelmäßig in Hitze geraten; Geringe Milchproduktion; und Unfähigkeit, Milch ohne Kalb zu geben;

Künstliche Befruchtung:

Unter künstlicher Befruchtung versteht man das Sammeln von Samen von guten Bullen mittels einer künstlichen Vagina, Bewertung und Erweiterung / Verdünnung des Samens, seine Lagerung und die künstliche Besamung der Kühe zu gegebener Zeit.

Durch diese Technik kann der Samen eines guten Bullen dazu verwendet werden, eine größere Anzahl von Kühen zu züchten, wobei ein Bulle natürlich nur eine Kuh auf einmal paaren kann. Auch die künstliche Befruchtung hilft bei der Kontrolle sexuell übertragbarer Krankheiten.

Der Lehrer sollte alle Schritte erklären und demonstrieren, die mit der künstlichen Befruchtung verbunden sind:

(a) Montage und Demontage der künstlichen Vagina (22);

(b) Samenentnahme;

(c) Samenbewertung;

(d) Samenverlängerung und Streckmittel;

(e) Einfrieren und Einlagern von Samen;

(f) Besamung von Kühen und Büffeln.

Berechnung der ausgeglichenen Rationen:

Trainieren:

In diesem Abschnitt werden verschiedene Beispielrationen erarbeitet, die mit Leguminosen und nichtleguminösen Grünfuttermitteln in unterschiedlichen Mengen berechnet werden. In diesem Prozess erfahren wir auch, welche Kombination von Futtermitteln eine ideale Ration darstellt.

Die angeführten Beispiele legen nahe, wie wir mit der "Trial and Error-Methode" letztendlich zu einer ausgewogenen, ökonomisch machbaren Ration gelangen können. In diesen Beispielen spiegelt sich das immerwährende Problem des Mangels an Grünfutter / Weiden und der Abhängigkeit von Strohhalmen bei der Fütterung von Nutztieren wider.

Üben Sie mit verschiedenen, vor Ort verfügbaren Feeds. Die Prinzipien und Methoden der Zubereitung von Rationen sind für alle Arten gleich. Nur die Futterarten und -mengen variieren aufgrund der Futtergewohnheiten der betreffenden Tiere.

Beispiel (Begrenzte Menge an nicht leguminösem Futter): Zur Veranschaulichung das Beispiel einer 400 kg schweren Kuh in der ersten Laktation, die täglich 10 kg Milch mit 4% Fett produziert. Als Futtermittel stehen begrenzte Mengen Maisfutter und Weizenstroh-Konzentrat-Mischung mit 16% DCP und 70% TDN zur Verfügung. Die verschiedenen zu befolgenden Schritte werden unten erklärt (Tabelle 37). Informationen zu den Anforderungen finden Sie in den Tabellen 16 bis 22.

Schritt A:

Ermitteln Sie den Nährstoffbedarf dieser Kuh anhand der Tabellen 16 bis 22 (Einheit 9) und tabellieren Sie sie.

Schritt B:

Ermitteln Sie die Nährstoffzusammensetzung der verfügbaren Futtermittel (Tabelle 15).

Schritt C:

Wir müssen die meisten DM-Anforderungen von Futtermitteln erfüllen. Unter typischen indischen Bedingungen ist das Grünfutter oder das Weiden knapp und die Fütterung von Strohhalmen ist nach Verfügbarkeit üblich. Nehmen wir an, ein Landwirt hat Maisfutter und Weizenstroh in begrenzten Mengen.

Schritt D:

Ermitteln Sie den Mangel an Nährstoffen, der durch diese Fütterung bereitgestellt wird, in Bezug auf den Bedarf als erledigt.

Schritt E:

Finden Sie heraus, wie viel Konzentratgemisch mit 16% TDN und 70% TDN und 90% DM täglich gefüttert werden muss, um den Gesamtbedarf dieser Kuh zu decken. Wir wissen aus Tabelle 34 - Zeilen 15 bis 17, wie viel Nährstoffbedarf erfüllt werden muss immer noch.

Wir wissen jetzt, dass 3, 7 kg Konzentratmischung erforderlich sind, um den Mangel an DCP zu decken, 3, 42 kg Konzentratgemisch sind erforderlich, um den Mangel an TDN zu decken, und 2, 2 kg Konzentratgemisch sind erforderlich, um den Mangel an DM zu decken, dh einen durchschnittlichen Wert von 3, 2 kg

Um jedoch auf der sicheren Seite zu sein, kann man nach seiner eigenen Logik entscheiden, 3, 7 kg der Konzentratmischung zuzuführen, um den täglichen Nährstoffbedarf der Kuh zu decken, da ein leichter Überschuss an TDN und DM dem DCP-Mangel vorzuziehen ist.

Endgültige Ration:

Die Tagesration beträgt dann 10 kg Maisfutter, 5 kg Weizenstroh und 3, 7 kg Konzentratmix für diese Kuh. In der heutigen Zeit kann das Konzentratgemisch bis zu 8-10 Rs pro Kilogramm kosten. Der Landwirt muss allein für Konzentrate 29 bis 37 Rupien aufbringen. Das ist teuer. Die Nährstoffkosten der Grünfutter auf Trockensubstanzbasis sind immer vergleichsweise geringer.

Pflege der Betriebsunterlagen:

Der Lehrer sollte die Schüler bei ihren Besuchen auf Farmen begleiten und ihnen helfen, den Farmer oder den Farmmanager zu befragen, um Informationen zum Ausfüllen der folgenden Datensätze zu erhalten (mindestens etwa 5 Einträge in jedem Datensatz). Obwohl der in den Tabellen angegebene Platz geringer ist, kann jeder Übung im Praktischen Handbuch der Schüler eine vollständige Seite zugewiesen werden.

Berechnung…

PPPHEP = Per Pen Per =

Hühnerei Produktion

Dies wird dazu beitragen, (a) unproduktive Hühner herauszufinden und auszusondern; und (b) Vergleichen verschiedener Ställe in der Eierproduktion. Im Idealfall sollte dieser Wert bei etwa 75% liegen, abhängig von anderen Bedingungen. Wenn nicht, ermitteln Sie das Problem und beheben Sie das Management.

Identifizierung von Parasiten, Medikamenten und Instrumenten:

Der Lehrer sollte die Schüler zu einem Tierarztmuseum für Pathologie (2 Stunden) und einer Tierklinik (2 Stunden) mitnehmen. Mit Hilfe des verantwortlichen Tierarztes sollten ggf. verschiedene Parasiten, Medikamente, Instrumente usw. den Schülern gezeigt werden. Jeder Schüler sollte alle Elemente, die er / sie gesehen hat, und seine Details in dem folgenden Formular auflisten.

Allgemeine Managementpraktiken:

Der Lehrer sollte zuerst die verschiedenen Techniken demonstrieren und dann die Schüler dazu bringen, dieselben zu üben. Dann sollten die Schüler ihre Beobachtungen aufzeichnen, die später vom Lehrer ausgewertet werden können. Obwohl der in den Tabellen angegebene Platz geringer ist, kann jeder Übung im Praktischen Handbuch der Schüler eine vollständige Seite zugewiesen werden.

Vermarktung von Nutztieren und deren Erzeugnissen:

Der Lehrer sollte die Schüler bei den folgenden Besuchen begleiten und ihnen bei der Befragung des Landwirts oder Betriebsleiters helfen, um Informationen über die Vermarktung ihrer Tiere und ihre Entsorgung zu erhalten.

Dann sollten die Schüler ihre Beobachtungen aufzeichnen, die später vom Lehrer ausgewertet werden können. Obwohl der in den Tabellen angegebene Platz geringer ist, kann jeder Übung im Praktischen Handbuch der Schüler eine vollständige Seite zugewiesen werden. Der Lehrer sollte auch einen Besuch in einer Milchfabrik, einem Schlachthaus, einem Viehmarkt und einem Eiermarkt organisieren, um die tatsächlichen Vermarktungspraktiken zu sehen.

Kühe und Büffel melken:

Der Lehrer sollte die Schüler während des Melkvorgangs überwachen. Dann sollten die Schüler ihre Beobachtungen aufzeichnen, die später vom Lehrer ausgewertet werden können. Obwohl der in den Tabellen angegebene Platz geringer ist, kann jeder Übung im Praktischen Handbuch der Schüler eine vollständige Seite zugewiesen werden. Der Lehrer sollte.

Erste Hilfe auf der Viehzucht:

Der Lehrer sollte die Schüler überwachen, während sie Erste Hilfe leisten / durchführen. Dann sollten die Schüler ihre Beobachtungen aufzeichnen, die später vom Lehrer ausgewertet werden können. Obwohl der in den Tabellen angegebene Platz geringer ist, kann jeder Übung im Praktischen Handbuch der Schüler eine vollständige Seite zugewiesen werden. Der Lehrer sollte.