Rolle der zentralen, staatlichen und lokalen Körperschaften
Rolle der Zentralregierung:
Seit der Unabhängigkeit hat die Zentralregierung zunehmend mehr Geld für Bildung ausgegeben. Die Zentralregierung. gewährt Zuschüssen an Staaten, Universitäten und Sondereinrichtungen, um diese bei der Erfüllung ihrer Bildungsverpflichtungen zu unterstützen. Sie gewährt den rückständigen Staaten besondere Zuschüsse, um sie mit anderen Staaten auszugleichen. Sie finanziert die zentral verwalteten Bereiche und vergibt Stipendien und Stipendien im Rahmen der verschiedenen Stipendienprogramme.
Die Beiträge der Zentralregierung und der Landesregierungen sind von Zeit zu Zeit gestiegen.
Nachfolgend sind die wichtigen Gründe für diesen Anstieg aufgeführt:
1. Die Zentralregierung muss die Bankenstaaten unterstützen, um bessere Bildungschancen zu schaffen.
2. Die Zentralregierung muss den Staat bei der Umsetzung der verfassungsrechtlichen Bestimmungen für die obligatorische Grundschulbildung in der Altersgruppe von 6 bis 14 Jahren unterstützen.
3. Die Zentralregierung verfügt über umfangreiche Mittel zum Sammeln von Finanzen.
4. Zentrale Gelder müssen zur Schaffung von Chancengleichheit eingesetzt werden.
Die Zentralregierung unterstützt die Staaten auf drei Arten bei der Bildungsentwicklung:
1. Die Zentralregierung führt Bildungsaufgaben durch NCERT, UGC, Zentraluniversitäten, Zentralschulorganisationen usw. durch.
2. Sponsoren der Zentralregierung, die vollständig finanziert, aber von den Staaten umgesetzt werden.
3. Die Zentralregierung finanziert teilweise einige von den Landesregierungen geplante und durchgeführte Programme.
Rolle der Staatsregierungen bei der Bildungsfinanzierung:
Bildung in Indien ist eine staatliche Verantwortung und der größte Teil der Bildungsausgaben.
Die Finanzkommission überträgt am Ende jedes Plans angemessene Mittel an jeden Staat unter:
(a) Anteil an der Einkommenssteuer
b) Anteil an der Verbrauchsteuer und
c) Beihilfe in Höhe von Lumbsummen.
Der Staat erkennt Schulen und andere Einrichtungen an, die von privaten Einrichtungen in Übereinstimmung mit festgelegten Regeln und Vorschriften betrieben werden. Sie erhalten außerdem geeignete Hilfen und Zuschüsse, um effizient und effektiv zu arbeiten. Finanzhilfen werden auch für Universitäten gewährt, die im Staat funktionieren.
Rolle der lokalen Körperschaften bei der Bildungsfinanzierung:
Lokale Körperschaften wie Gemeinden, Gremien, Bezirksorgane, Zilla Parisads und Panchayats betreiben in ihrem jeweiligen Gebiet Schulen. Sie ernennen Personal, stellen Ausrüstung zur Verfügung und finanzieren diese Schulen durch lokale Steuern und Zuschüsse der Landesregierung. Solche Bildungseinrichtungen stehen direkt unter der Kontrolle dieser örtlichen Körperschaften.
Für das Treffen der Ausgaben sollten die Schulausschüsse Folgendes erhalten :
(1) Ein bestimmter Anteil des Einkommens des örtlichen Dorfes Panchayat und
(2) Eine auf der Grundlage des Ausgleichs festgelegte Beihilfe.
Staatliche Zuschüsse an örtliche Stellen für Grundschulbildung sollten auf einer Kombination der proportionalen Zuschüsse, eines Sonderzuschusses für rückständige Gebiete und Sonderzuschüssen beruhen. Es wäre im Interesse der Bildung, die Kommunen dazu zu verpflichten, einen bestimmten Anteil ihres Nettoeinkommens für die Grundschulbildung vorzusehen. Alle Mittel, die auf diese Weise für die Grundschulbildung vorgesehen sind, sollten gemäß den Vorschriften Anspruch auf Beihilfe haben.
Die Landeinnahmen sollten in allen Bereichen uneingeschränkt erhoben werden, und die einschlägigen Rechtsvorschriften sollten die Mindest- und Höchstsätze dieser Abgabe vorsehen. Im Dorf Panchayats sollte wie in den Gemeinden ein Teil der Gesamteinnahmen für die Grundschulbildung vorgesehen werden.
