Mentale Prozess der Entscheidungsfindung (4 Phasen)

Die Schritte oder Phasen im mentalen Entscheidungsprozess sind:

1. Problem identifizieren

2. Informationen einholen und Handlungsmöglichkeiten formulieren.

3. Bewertung der Folgen jeder Alternative

4. Auswahl der besten Vorgehensweise.

1. Problem identifizieren:

Der erste Schritt besteht darin, die Existenz des Problems zu erkennen. Das Problem sollte im Detail identifiziert und gelöst werden. Laut Paul Diesing „Alle problematischen Situationen müssen sorgfältig gesucht und oft konstruiert werden.“ Die Identifizierung des Problems wird durch Symptome ermöglicht. Diese Symptome sollten analysiert werden, um die Tiefe des Problems zu verstehen.

Die Probleme können nicht gelöst werden, indem man sie alleine angreift. Ein Manager muss das Problem mit allen relevanten Informationen analysieren, die zur genauen Identifizierung des Problems erforderlich sind, und es muss angegeben werden, warum das Problem aufgetreten ist. Eine beschäftigte Hausfrau kann daher nicht alle morgendlichen Haushaltsaktivitäten bewältigen, bevor sie zur Arbeit geht.

Um dieses Problem zu lösen, könnte man sofort daran denken, mehr Unterstützung bei der Beibehaltung der Bediensteten zu erhalten. Diese Entscheidung wird jedoch ihre finanzielle Belastung erhöhen. Ihr eigentliches Problem könnte jedoch in ihrer Planung und Organisation der Haushaltsarbeit liegen, die, wenn sie korrigiert wird, ihr Zeitmanagementproblem lösen wird.

Die Planung und Planung der Haushaltsaktivitäten hätte dazu beigetragen, das Problem besser zu lösen als jedes andere Mittel. In ähnlicher Weise sollte eine andere Familie, die mit dem Problem der Unfähigkeit konfrontiert ist, die monatliche Hausmiete zu zahlen, sich nicht für eine Umstellung auf ein kleineres Haus mit geringerer Miete entscheiden.

Die Familie sollte das Problem analysieren. Es kann in Extravaganzen liegen, in unangemessenem Umgang mit Geld, überhöhten Ausgaben oder häufigen Ausflügen oder beim Essen im Freien. Das Fehlen einer angemessenen Planung und Kontrolle des für die Familie verfügbaren Gesamtbetrags kann das zugrunde liegende Problem sein.

Alle Aspekte der Probleme sind zu erkennen und das tief verwurzelte Problem muss identifiziert und gelöst werden. Um das eigentliche Problem zu identifizieren, müssen sowohl der Ehemann als auch die Ehefrau die Situation analysieren und Entscheidungen treffen. Das Wertesystem der Familie ist in dieser Entscheidungsphase ein wichtiger Faktor. Individuelle Unterschiede und Sichtweisen sowie Altersunterschiede beeinflussen die Definition und Identifizierung von Problemen.

2. Informationen einholen und mögliche Handlungsoptionen formulieren:

Wenn das Problem identifiziert ist, besteht der zweite Schritt darin, Informationen zu erhalten und mögliche Handlungsoptionen zu formulieren. Um die beste Lösung für das Problem zu finden, muss man sich bemühen, alle möglichen Informationen über das Problem zu erhalten. Es sollte keine Entscheidung getroffen werden, bis alle Aspekte der Informationen erfasst und analysiert wurden. Alle Aspekte der verfügbaren Informationen müssen abgewogen und organisiert werden, um eine klare Wahrnehmung des Problems und seiner Lösung zu erhalten.

Viele alternative Handlungsoptionen können auf der Grundlage einer solchen Analyse in Betracht gezogen werden, unterstützt durch frühere Erfahrungen, müssen organisiert und gespeichert werden, damit sie bei Bedarf auf sie zurückgreifen kann. Diese organisierten Informationen helfen dem Entscheidungsträger, die verschiedenen Alternativen zur Verfügung zu stellen, die zu berücksichtigen sind, bevor eine endgültige Entscheidung getroffen wird. Es ist ein Gedächtnis für die zukünftige Verwendung.

In jedem Haushalt formulieren Vater, Mutter und andere Familienmitglieder neue Alternativen, die zur Lösung der alltäglichen Probleme verwendet werden können. In einer Familie hat beispielsweise das Kind den Schulbus an einem bestimmten Tag verpasst. Die Schule ist 10 km vom Haus entfernt. Das Kind kann nicht mit einem öffentlichen Bus fahren, da es sehr klein ist.

Vater kann ihn nicht mitnehmen, weil er eine offizielle Arbeit hat, die sehr dringend ist. Mutter kann nicht fahren und hat andere Hausarbeit. Wie werden sie in dieser Situation eine Entscheidung treffen? Soll das Kind allein mit dem Bus oder mit einem Dienstmädchen geschickt werden? Sollte er von einigen älteren Kindern mit öffentlichen Verkehrsmitteln geschickt werden? Könnte der Vater ihn früh verlassen? Könnte die Mutter ihn zur Schule bringen, indem sie den Fahrer des Nachbarn anruft? Soll das Kind nicht zur Schule gehen?

Alle diese Alternativen müssen in Betracht gezogen werden, bevor eine endgültige Entscheidung getroffen wird. Sogar eine gewöhnliche Arbeit wie die Auswahl eines Sari für einen festlichen Anlass beinhaltet die Wahl zwischen Alternativen wie wann und wo zu kaufen? Welche Art von Sari soll gekauft werden? Ob es innerhalb des Budgets sein wird oder nicht? Ob die Zahlung in bar oder in Raten erfolgt? und so weiter.

Im Falle der Hochschulbildung von Kindern müssen wir auch so viele Alternativen durchlaufen. In welcher Richtung wird das Kind zugelassen, ob Kunst, Wissenschaft oder Handel? In welchem ​​College? Wo man Aufnahme nimmt, wo man leben kann. Hostel oder zu Hause? Ob es Service-Sicherheit und Zukunftsaussichten gibt oder nicht? Sollte er sich für die technische oder allgemeine Studienrichtung entscheiden? Nach der Analyse all dieser Alternativen muss die beste und am besten geeignete Alternative zur Lösung des Problems ausgewählt werden. Wenn nicht mögliche Alternativen identifiziert werden, kann er keine kluge Entscheidung treffen.

Bei der Entwicklung von Alternativen sollte ein gründliches Wissen über die Verfügbarkeit von Ressourcen und ihre Grenzen vorhanden sein. Bewusstseinsbildung, Intelligenz, Kreativität und Einfallsreichtum eines Einzelnen können verwandt sein, um Alternativen zu generieren.

3. Bewertung der Folgen jeder Alternative:

Nachdem alle auf der Grundlage der verfügbaren Informationen und Informationen verfügbaren Alternativen geprüft wurden, muss der Entscheidungsträger eine Alternative wählen. Sein Ziel in dieser Phase ist es, die vielversprechendste Alternative in Betracht zu ziehen, die ihm das beste Ergebnis liefert. Dieser Schritt der Entscheidungsfindung ist sehr wichtig. Dies ist ein mentaler Prozess, der die Folgen jeder einzelnen Alternative systematisch verfolgt. Die Entwicklung basiert auf Zielen, Werten und Standards, die Maßstäbe für die Auswahl von Alternativen sind.

In dieser Phase kann man die Alternativen eliminieren, die irrelevant und nicht machbar sind, z. B. bei der Reduzierung der Nahrungsmittelausgaben der Familie. Eine Familie kann nach vielen Alternativen suchen, wie:

(a) Ersetzen von weniger teuren Lebensmitteln.

(b) Steuern der zu verbrauchenden Menge.

(c) Kochen von Speisen durch die Hausfrau ohne Bedienstete

(d) Essen aus einer Gemeinschaftsküche holen

Dann sollte die Entwicklung der Konsequenzen jeder Alternative vorgenommen werden. Von diesen vier Alternativen kann die erste Alternative zum Ersatz von weniger teuren Lebensmitteln für die Familie nicht zufriedenstellend sein, da sie an einen bestimmten Standard gewöhnt sind und es für sie sehr schwierig ist, dies zu akzeptieren. Die zweite Möglichkeit, die Mengenkontrolle, senkt die Kosten.

Aber die Kinder können hungern, weil sie nicht genug zu essen haben, was ein weiteres Problem darstellt. Die vierte Alternative, das Essen aus einer Gemeinschaftsküche zu beziehen, bietet keine Abwechslung und ist für die Familienmitglieder möglicherweise nicht zufriedenstellend. Die einzige Alternative, die für die Familie akzeptabel ist, ist die dritte Alternative, bei der die Hausfrau ohne Bedienstete mit Hilfe aller Familienmitglieder Lebensmittel zubereitet. Diese Alternative hat die maximalen Vorteile bei der Lösung des Problems.

Es ist gut zu bedenken, dass die Entscheidung immer zwischen akzeptablen Alternativen getroffen werden sollte, zwischen denen Handlungsoptionen bestehen, von denen jede das Problem angemessen lösen würde. In einer Familie treten oft schwierige Situationen auf, die eine sorgfältige Prüfung der Folgen der Wahl zwischen alternativen Handlungsoptionen erfordern. Die Hausfrau wählt also eine Alternative, die auf den meisten gewünschten Konsequenzen basiert.

4. Auswahl der besten Vorgehensweise:

Der vierte Schritt ist die entscheidende Entscheidungsphase. Die Auswahl der besten Vorgehensweise aus verschiedenen Alternativen erfordert viel Nachdenken, Nachdenken und Einfallsreichtum. Um diesen Schritt effektiv zu gestalten, ist eine genaue Entwicklung der möglichen Auswirkungen der Alternative wichtig. Dieser imaginative Prozess führt zur Überlegung oder zum Abwägen von Werten, um unter den gegebenen Umständen die beste Vorgehensweise zu finden und zu wählen. Man muss das gesamte Handeln im Kopf analysieren, sich alle möglichen Konsequenzen vorstellen und die beste Vorgehensweise wählen.

Auf der Grundlage einer Bewertung kann man zwischen den Alternativen wählen und diese Entscheidung ist seine Entscheidung. Zum Beispiel besteht eine Familie aus einem arbeitenden Mann und einer Frau mit einem Sohn, der in der Klasse X liest. Der Vater hat in einer anderen Stadt einen anderen Job mit besseren Möglichkeiten und hohem Lohnniveau. Sollte er den Job annehmen? Es gibt eine Reihe von Konsequenzen, die zu bewerten sind. Sollte der Vater alleine ziehen, um nach der Abschlussprüfung des Sohnes den Job zu übernehmen und den Rest der Familie zu verlegen?

Sollte der Vater das Angebot ablehnen und mit der gegenwärtigen Situation zufrieden sein, sollte die Mutter an den neuen Ort verlegt werden? Nach Überlegung mehrerer Alternativen hat die Familie endlich entschieden, dass der Vater den neuen Job annehmen wird. Er wird alleine gehen und die Familie wird nach der Abschlussprüfung des Sohnes gehen. In der Zwischenzeit wird die Mutter versuchen, an den neuen Ort gebracht zu werden.

Die Fähigkeit, die Konsequenzen der Entscheidungen beurteilen und akzeptieren zu können, ist ein großer Vorteil für zukünftige Entscheidungen. Das Treffen von Entscheidungen kann die ganze Familie und nicht nur den Einzelnen betreffen. Zum Beispiel muss sich eine Familie mit dem Problem konfrontieren, Geld für die Ehe der Tochter oder die Ausbildung ihres Sohnes zu sparen. In solchen Fällen werden die Entscheidungen von der ganzen Familie getroffen. Das gegenseitige Verständnis wird der Familie helfen, in komplexen Situationen starke Entscheidungen zu treffen, um die familiären Probleme zu lösen.