Konzept der Wertbildung

Nachdem Sie diesen Artikel gelesen haben, lernen Sie das Konzept der Wertbildung kennen.

Sri Aurobindo betont zwar die wahren Grundlagen der Erziehung, da das Studium des menschlichen Geistes die Notwendigkeit betont, richtige Werte von der Kindheit bis zum Erwachsenenalter einzuhalten. Er betont drei Prinzipien der Erziehung: „Nichts kann gelehrt werden ……… Der Lehrer ist ein Helfer und ein Führer. Sein Geschäft ist es, vorzuschlagen und nicht aufzuzwingen…. Und der Verstand muss sich von dem abheben, was dem ist, was sein soll.

Sri Aurobindo hat sich auf zwei Hauptfunktionen der Hochschulbildung, das Wissen über das Ding und das Wissen über den Menschen (Menschenrechtsaktion, Natur, Schöpfungen - (Geschichte, Philosophie, Kunst, Mathematik und jetzt liberal, um ein Modell der Wissenschaften einzuschließen) konzentriert. Er befürwortete dies Um liberales und ursprüngliches Wissen zu vermitteln, ist es notwendig, eine Klangkultur zur Verfügung zu stellen, in der ein allgemeiner Wunsch als Bildungsmotiv vorhanden ist.

Es wird auch weitgehend von dem früheren Gefühl begleitet, dass Wissen notwendig ist, um seine Position in der Gesellschaft aufrecht zu erhalten und Erfolg zu haben, ist ein gewisser lukrativer oder respektabler Beruf. Hier kann die Hochschulbildung dazu beitragen, die Schüler bei der Kultivierung zu unterstützen. am besten und nutzen Sie es in den kommenden Jahren am besten.

In dem Treffen der Vizekanzler über wertorientierte Bildung (1984) bemerkte der damalige Gouverneur von Rajasthan, Shri OP Mehr: „ Wir scheinen die ewigen und universellen Werte völlig zu ignorieren. Der im Zusammenhang mit der Bildungsphilosophie verstandene Weltwert bezieht sich auf die wünschenswerten Ideale und Ziele, die in sich selbst innewohnend sind und bei deren Erreichung oder Versuch ein tiefes Gefühl der Erfüllung hervorrufen. “

In der heutigen Zeit, mit dem Fortschritt der materialistischen Gesellschaft, ist unser Stress so sehr auf den Lebensstandard und nicht auf den Lebensstandard gerichtet. In diesem sich ändernden Szenario ändert sich bereits das Konzept und die Interpretation des Begriffs "Wert". Die ewigen Werte der Wahrheit, der Liebe, des Glücks, des Mitgefühls und des Charakters verlieren selbst die Bedeutungen, für die sie in der Blütezeit des Altertums stand.

Dies vermittelt den Eindruck, dass es jetzt die Zeit ist, in der wir die Bedeutung der Bedeutung solcher Werte erkennen und Situationen schaffen müssen, die den Reichtum unseres Erbes, der in die Dunkelheit gerückt ist, zurückbringen. Swami Vivekananda kommentiert: „Die Idee aller Bildung sollte alle Menschen machen. Bildung ist nicht die Menge an Informationen, die in Ihr Gehirn eingegeben wird und direkt dorthin läuft. Wir müssen eine lebensauflösende, menschenbildende und charaktermachende Assimilation von Ideen haben. “

Mit den Worten von Sri Satya Sai Baba: "Bildung ist für die Menschenbildung, den Aufbau von Nationen und die Förderung einer friedlichen Weltordnung". Das Menschenmachen umfasst fünf Aspekte des Persönlichkeitswachstums auf mentaler, physischer, emotionaler, psychischer und spiritueller Ebene. und umfassen die menschlichen Werte der Wahrheit, des aufrichtigen Verhaltens, des Friedens, der Liebe und der Gewaltlosigkeit.

"Wir befinden uns mitten in einem alles durchdringenden Prozess der sozialen Verwestlichung, der durch das rasche Tempo der Industrialisierung und Mechanisierung beschleunigt wird, was dazu führt, dass die humanen und universellen Werte unserer alten Zivilisation vollständig liquidiert werden."

Das erste Ziel der Hochschulbildung sollte daher darin bestehen, integrierte Persönlichkeiten mit edlen Idealen zu entwickeln. Der Universitätscampus sollte die Wichtigkeit der individuellen Selbstverwirklichung betonen, nicht jedoch der Selbsthingabe.

Gruppenzusammenhalt, aber nicht Gruppenjingoismus und Arbeit und Leistung, aber nicht Macht und Erwerbsfähigkeit um ihrer selbst willen. Die zweite Funktion der Bildung besteht darin, den Charakter zu bereichern. Was wir heute mehr als alles andere brauchen, ist eine moralische Führung, die auf dem starken Fundament von Mut, intellektueller Integrität und einem Gefühl von Werten beruht.